Navigeren

De Bij-Voorbeelddatabank kan doorzocht worden via 3 ingangen:

• Via Voorbeelden:
  zoeken naar voorbeeldbeschrijvingen van hoe studentgecentreerd en activerend onderwijs concreet vorm kan krijgen.
• Via Steekkaarten:
  zoeken naar kernachtige informatie over werk-, evaluatie- en begeleidingsvormen evenals over specifieke instrumenten of hulpmiddelen.
• Daarnaast beschikt de databank over een 3e ingang: Woordenboek. De korte verklaringen van pedagogische concepten en instellingsspecifieke termen die hierin zijn opgenomen, ondersteunen de gebruiker bij het bestuderen van de voorbeelden en steekkaarten.

Om het zoeken te vergemakkelijken zijn er per ingang een aantal zoeksystemen voorzien. Ze zijn bereikbaar via het openklapmenu in de bovenbalk.
Zoeken naar voorbeelden en steekkaarten zijn de belangrijkste manieren om de databank te bevragen als men ideeën voor de eigen onderwijspraktijk wil opdoen. Beide onderdelen van de databank staan echter niet los van elkaar. Vanuit de voorbeeldbeschrijvingen wordt er doorverwezen naar relevante steekkaarten en vice versa. Zo worden didactische concepten uit de steekkaarten meteen geïllustreerd met voorbeelden. Vanuit de voorbeelden wordt doorverwezen naar interessante achtergrondinformatie.
Voorbeelden, steekkaarten en woordenboekitems zijn onder meer van elkaar te onderscheiden op basis van het kleurgebruik.